武进区:“四个一”举动加强村庄教师队伍建造 推进城乡教育一体化开展

发布时间:2022-07-01 01:19:07 来源:od体育app

  2022年《政府作业报告》中着重要“推进教育优质均衡开展和城乡一体化”。常州武进“四个一”举动着力加强村庄教师队伍建造,夯实人才柱石,促进城乡教育一体化优质均衡开展,助力村庄复兴。

  师资装备“一张图”。施行“教育‘强弱项补短板’三年举动”强师工程,从2021年起三年内,每年全区新增作业编制教师200余名,揭露招聘存案聘任教师300余名。2021年弥补村庄作业编制教师87名,存案聘任教师227名,有用缓解村庄校园教师数量缺乏、年纪老化、结构性缺编等问题。

  师资均衡“一个调”。完善教师交流轮岗机制,加强城乡、兄弟校、集团校间的互动,经过顶岗、跟岗、走教、辅导性交流等方法,加力村庄教师的交流轮岗,每年教师交流份额达30%以上,其间骨干教师占比超60%,有力促进区域内优质师资的均衡装备,夯实村庄校园高质量开展柱石。

  师资培养“一条链”。教育局层面和校园左右开弓,做好教师队伍建造中长期规划,选准苗子,铺好路子,经过“村庄教师培养站”滋润、“名师作业室”引领、“送培上门”辅导、“四有”好教师团队创立等多种方法,赶紧提高师德师能整体素质,不断充分村庄校园队伍教师、后备人才,强大优异村庄教师集体。

  师资鼓励“一盘棋”。深化“区管校聘”变革,在职称评定、岗位聘任、评优评先等方面对村庄教师实施优惠政策,2021年66名村庄校园教师经过高一级职称评定,占比31.8%。与区、镇财务活跃交流,不断提高村庄编外聘任教师待遇,执行好最新的城镇作业补助调整,使村庄教师得到真实的实惠,增强工作幸福感。

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